Hypothèses diagnostiques
Expression souvent employée pour la conclusion du CRBO, alors que l'orthophoniste y pose un diagnostic ; l'hypothèse ne vaut que pour ce qui reste non résolu.
L'expression « hypothèses diagnostiques » désigne souvent, par habitude, la section de synthèse du CRBO. Elle est trompeuse : l'article L4341-1 du Code de la santé publique dispose que l'orthophoniste « établit en autonomie son diagnostic et décide des soins orthophoniques à mettre en œuvre ». La conclusion du CRBO pose donc un diagnostic orthophonique (par exemple : trouble développemental du langage, trouble spécifique des apprentissages avec déficit de la lecture), avec sa sévérité, étayé par les résultats du bilan. Le terme « hypothèse » ne convient qu'à ce qui reste non résolu (données partielles, persistance à confirmer) ou sort du champ orthophonique (TSA, TDAH, déficience intellectuelle) : l'orthophoniste ne pose alors pas ce diagnostic mais recommande l'évaluation adaptée. Les situations complexes peuvent relever d'une évaluation pluridisciplinaire (centres de référence des troubles du langage et des apprentissages).