Vos résultats de bilan dans votre compte rendu, sans tout retaper.
Page de référence des bilans utilisés en orthophonie libérale. Ortho.ia est indépendant des éditeurs : vous importez votre PDF ou saisissez vos scores, peu importe le bilan utilisé. Vous ne ressaisissez plus rien. Vous gardez le contrôle clinique.
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compte rendu rédigé
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RGPD
données en Europe
3 bilans offerts · Sans carte bancaire · Conforme RGPD
Ortho.ia est indépendant des éditeurs de tests.
Vous importez vos propres résultats et gardez la main sur votre matériel. Aucune relation commerciale privilégiée avec une batterie en particulier.
La cotation est déjà dans votre PDF. Vous n'avez rien à recopier.
Les orthophonistes nous le disent toutes : la pire partie du compte rendu, c'est de recopier les scores du PDF de cotation dans le bilan. Ortho.ia le fait pour vous.
Vous importez votre PDF
Le fichier de résultats que vous exportez de votre logiciel de test, exactement comme vous le faites déjà.
Vos scores arrivent dans votre CRBO
Percentiles, écarts-types, scores bruts : repris épreuve par épreuve. Vous n'écrivez plus une seule note à la main.
Un graphique des résultats
Ortho.ia produit automatiquement le graphique des percentiles, inclus dans l'export Word de votre compte rendu de bilan.
Bilan de renouvellement
Pour un bilan de suivi : vous chargez le résultat précédent et le nouveau, Ortho.ia compare et calcule l'évolution patient.
Votre trame, vos documents
Vous pouvez aussi composer votre propre trame de compte rendu et y joindre les documents de votre choix.
Bilans utilisés en pratique orthophonique libérale
Cette page est une référence informative des bilans existants en pratique libérale francophone. Ortho.ia n'est ni partenaire ni distributeur de ces outils : vous restez libre de votre matériel et importez vos résultats dans la plateforme.
Langage oral et écrit — enfant et adolescent · 6 bilans
Langage oral et langage écrit (6 à 15 ans)
6 à 15 ans · Variable selon les épreuves choisies
Langage oral, écrit et compétences transversales chez le collégien
11 à 15 ans · Environ 1 h 30 (fiche INAMI)
Langage oral et premiers apprentissages chez le jeune enfant
3 à 6 ans · Environ 1 h 30 (fiche INAMI)
Langage oral et entrée dans le langage écrit (étalonnage GS - CE1)
5 à 8 ans · Environ 2 h (fiche INAMI)
Langage oral et écrit en cycle 3 (CE2-CM2)
8 à 11 ans · Environ 2 h (fiche INAMI)
Langage oral, écrit et mémoire chez le lycéen / étudiant
Lycéens et étudiants (17 à 25 ans) · Variable selon les modules
Langage oral — enfant · 8 bilans
Bilan Informatisé du Langage Oral
De la petite section à la 3e (3 versions : Petits, BILO-2, BILO-3C) · 15 à 30 min selon la version
Évaluation rapide du langage oral
3 à 11 ans · 30 min
Repérage des troubles du langage lors du bilan médical de l'enfant de 4 ans
3 ans 9 mois à 4 ans 6 mois · Environ 5 minutes
Langage oral très précoce
2 ans 3 mois à 6 ans 3 mois · 2 à 3 h (batterie complète)
Développement du langage oral et de la communication du très jeune enfant
Moins de 36 mois, ou enfant plus âgé sans langage · Variable selon les protocoles
Langage écrit, mémoire de travail et attention chez le scolaire
CE1 à 6ᵉ · Environ 1 h pour le premier niveau
Évaluation du langage oral chez l'enfant
3 à 8 ans · 40 à 50 min selon l'âge
Compréhension orale de phrases complexes
Collège (6ᵉ à 3ᵉ) · Variable selon l'enfant
Langage écrit — enfant · 7 bilans
Test de lecture en 3 minutes (vitesse + précision)
6 à 16 ans (étalonnage) · 3 min de lecture maximum
Batterie Analytique du Langage Écrit (sous-typage dyslexie)
CE1 à CM2 (7 à 11 ans) · 2 à 4 h (modulable)
Analyse des stratégies de lecture chez l'enfant
CE1 à 6ᵉ · Variable selon les épreuves choisies
Échelle d'évaluation rapide de l'écriture chez l'enfant (dysgraphie)
École élémentaire (BHK Ado pour le collège) · Copie de 5 minutes, puis cotation
Évaluation de la Lecture en FluencE (lecture à voix haute chronométrée)
CE1 à 5ᵉ · 1 min de lecture par texte
Outil de Dépistage des DYSlexies
CE1 à 5ᵉ · 20 à 30 min environ
Identification des mots écrits et étendue du lexique orthographique
7 à 15 ans · 16 à 30 min (selon les fiches INAMI)
Mathématiques · 7 bilans
Bilan du calcul mathématique chez l'adolescent
Adolescent / lycéen · 60 min
Cognition mathématique et raisonnement logico-mathématique
5 à 15 ans · Variable selon la version
Test Diagnostique des compétences de base en MATHématiques
Fin de moyenne section à CE2 · Environ 1 h
Test diagnostique des compétences de base en mathématiques, du CE2 à la 5ᵉ
CE2 à 5ᵉ · 20 à 30 min (épreuves informatisées) + 60 à 90 min (épreuves papier), selon les fiches INAMI
Évaluation dynamique de la pensée logique (successeur de l'UDN-II)
De 4 à 15 ans 11 mois · Environ 60 minutes, variable selon l'âge
Utilisation Du Nombre, 2ᵉ édition (raisonnement logico-mathématique piagétien)
Enfant en début de scolarité · Variable selon l'enfant
Batterie d'évaluation du traitement des nombres et du calcul
6 à 11 ans · 40 à 50 min, selon les fiches INAMI
Adulte — aphasie & gériatrie · 17 bilans
Évaluation des troubles lexicaux chez l'adulte (manque du mot, anomie)
Adulte (20 à 95 ans) · Variable selon les épreuves
Bilan Informatisé d'Aphasiologie chez l'adulte
15 à 80 ans et plus · Version courte < 30 min
Dénomination orale d'images (manque du mot)
Adulte (usage chez l'enfant décrit dans la littérature) · Variable (version longue ou courte)
Batterie Rapide d'Évaluation Frontale
Adulte / personne âgée · Environ 10 min
Épreuve de dénomination orale d'images (80 items)
Adulte · Environ 20 min
Évaluation du langage adulte dans les maladies neurodégénératives (MND)
40 à 85 ans et plus · 1 h 30 à 2 h
Language Screening Test (dépistage très rapide d'aphasie en phase aiguë)
Adulte phase aiguë AVC · Environ 2 min
Protocole Montréal d'Évaluation de la Communication
Adulte · 1 à 2 h, souvent en 2 séances (adaptation allemande)
Mini-Mental State Examination (dépistage cognitif global)
Adulte / personne âgée · 5 à 10 min
Dépistage des troubles cognitifs légers (TCL) chez l'adulte
Adulte / personne âgée · Environ 10 min
Protocole Montréal-Toulouse d'examen linguistique de l'aphasie
Adulte cérébrolésé · Variable selon les épreuves choisies
Dépistage des insuffisances des fonctions exécutives chez l'adulte
18 à 80 ans et plus · Variable selon les épreuves choisies
Évaluation multi-modalités de la mémoire chez l'adulte
18 à 80 ans et plus · Variable selon les épreuves choisies
Rappel Libre / Rappel Indicé à 16 items (mémoire épisodique verbale)
Adulte · Variable selon le patient
Dessin d'une horloge (organisation visuo-spatiale, fonctions exécutives, planification)
Adulte / personne âgée · Quelques minutes
Dépistage ultra-rapide de la mémoire épisodique
Adulte, personne âgée avec plainte de mémoire · Quelques minutes
Flexibilité mentale et raisonnement abstrait (fonctions exécutives)
6 ans et demi à 89 ans (normes PAR) · Variable selon la version
Voix & qualité vocale · 4 bilans
Évaluation Clinique de la Voix en Orthophonie (dysphonies et dysodies)
Enfant et adulte · Variable selon le protocole
Échelle perceptive d'évaluation de la qualité vocale
Tout public · Quelques minutes
Pediatric Voice Handicap Index (auto-évaluation vocale enfant)
3 à 12 ans (validation française, rempli par les parents) · Quelques minutes
Voice Handicap Index (auto-évaluation du handicap vocal)
Adulte · Quelques minutes
Transverse — déglutition & OMF · 2 bilans
Vous utilisez un bilan qui ne figure pas dans cette liste ? Indiquez-le nous : remi@ortho-ia.com
De votre PDF de résultats à votre compte rendu, en 3 mouvements.
- Vous exportez votre PDF depuis votre logiciel de test, comme vous le faites déjà.
- Vous le chargez dans Ortho.ia : glisser-déposer ou bouton d'import. Vos scores apparaissent à l'écran, classés par épreuve.
- Vous générez le compte rendu de bilan : Ortho.ia structure les sections (anamnèse, observations, hypothèses, axes) en intégrant vos scores aux bons endroits.
Exemple : import d'un bilan de langage
bilan-lea-mars2026.pdf
Scores repris · Import en cours…
| Épreuve | Score | Percentile |
|---|---|---|
| Phonologie | 22/30 | P18 |
| Lexique réception | 34/40 | P28 |
| Lexique production | 18/30 | P22 |
| Morphosyntaxe | 12/25 | P12 |
| Compréhension écrite | 20/30 | P30 |
Données pseudonymisées avant tout traitement (RGPD).
Ce que les orthophonistes nous demandent le plus.
Comment mes résultats arrivent-ils dans le compte rendu ?
Vous importez votre PDF de résultats, ou vous saisissez vos scores directement. Ortho.ia les place dans la bonne section et rédige le compte rendu. Vous relisez et ajustez : vous gardez le contrôle clinique.
Le PDF de cotation est-il envoyé à l'IA ?
Non. Les données identifiantes (nom, prénom, date de naissance) sont remplacées par des jetons anonymes avant tout traitement. Les scores et observations cliniques sont traités sur des serveurs européens, conformes RGPD.
Et si le PDF est mal scanné ou abîmé ?
Ortho.ia vous prévient si toutes les valeurs n'ont pas pu être lues. Vous complétez manuellement ce qui manque.
Combien de temps faut-il ?
Quelques secondes pour récupérer les scores. Quelques dizaines de secondes pour générer le compte rendu rédigé qui en découle.
Puis-je combiner plusieurs résultats dans un même bilan ?
Oui. Un bilan de langage écrit se combine souvent avec une épreuve de mémoire. Ortho.ia consolide tous vos résultats dans un seul compte rendu de bilan orthophonique.
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Découvrez aussi comment rédiger un compte rendu de bilan en 15 minutes, ou pourquoi Ortho.ia n'est pas un logiciel orthophoniste comme les autres.